三借芭蕉扇故事情节概括200字

• 1三借芭蕉扇故事情节概括200字(zì )
• 2爱的教(jiāo )育(yù )里有许多感人的故事把其(qí )中你
• 3好的故事的特点是什(shí )么
• 4西游(yóu )记第36回的内容(róng )概(gài )括是什么

1三借(jiè )芭蕉扇故事情节概括200字(zì )

2爱的教育里有许多感(gǎn )人的故事把其中你

3好(hǎo )的故事的特点(diǎn )是什(shí )么

故事有虚拟软件的(de )有假的的(de )c语言(yán )设计及讲故事的人是从(cóng )故(gù )事传达给孩子一个情节一个道理或者一个知识点故事一般(bān )全(quán )是郎朗上口内容浅显的尤其是可以不讲不出来的(de )故事(shì )更是如此最(zuì )初的(de )故事也许是一群野人围(wéi )在篝火旁一边吃烤肉一(yī )边谈些着今天阿三逮着了一只兔子阿四没追赶(gǎn )一只老虎之类虽说他们的语(yǔ )言极其简(jiǎn )洁凝练够极为丰富但他们一定也会相互交换(huàn )传达消息这些信息因为在(zài )没有文字的情况下故事一定是耳口(kǒu )相传的听说后来慢慢地有了文字流传开来(lái )的故(gù )事被记载过来那是我们(men )现在(zài )能读到的一些故事能讲不出来的故事一定是不奇怪的比如爱的教育的复杂程度(dù )就不适合讲童话会让人听不清楚这类故事不光适(shì )合阅读给孩子讲的故事(shì )一定要是浅显易懂的

2故事(shì )要有时间和场景

故事是教育孩子的一种(zhǒng )比较有效方法尤其是(shì )36岁的孩子极富想象力也最重(chóng )要的太(tài )容易(yì )相信比如(rú )说我们对孩子说太(tài )阳公公进(jìn )去了(le )孩子立玄就能把太阳预料成一个白胡子的老(lǎo )爷爷好象看到太(tài )阳公公(gōng )在对他微笑所以(yǐ )我家长和老师可以充分利用故事(shì )那个载体向孩子传授知识行为规范和做人做事的道理

我们讲讲故事时最好是(shì )给孩子营造一种氛围在一个某种特定的时间特定的环境里发生了什么了一个最重要的的故事可以不让孩子在那个氛围里自由自在地想像例如在一眼望不了边的大(dà )草原上有一群羊在那里(lǐ )吃草太(tài )阳上次从东边升出声照得(dé )羊儿们不舒服(fú )极了孩子静静听大人的描(miáo )述能够着不足的经验和阅历想象中(zhōng )着一眼望将近边的大草原即便是想象中着以往以前看(kàn )过的大草原的图片再说把孩子带到大(dà )草原的场景里面孩子可能会(huì )与此同时故事不再想像着小(xiǎo )羊小(xiǎo )马也(yě )可以小兔子等在草原上的故事(shì )

3故事一定要有对话

有了时间和场(chǎng )景故事还必(bì )须有人物讲出来的故事里面一(yī )定要有人物的对话(huà )这是讲童话故事的一个非(fēi )常重要的因素在本书的第三章(zhāng )中我提到了讲故事(shì )之(zhī )前要(yào )对故(gù )事接受一定的修改(gǎi )如果故事中的对话比较少甚至(zhì )连一句对话都没有我们一定要把一些记叙的语言改成对话有对话的故事人物才会变得(dé )活泼生动讲过来也更(gèng )很难(nán )使(shǐ )得孩子比如说(shuō )故事原来是小明放学时回到家妈妈去做了红烧鱼在等他可以不该成小明下午放学一进家门就高声叫喊妈妈我们回来了妈妈迎过(guò )来一边帮小明拿书(shū )包一边笑盈盈地说孩子饿(è )了吧(ba )妈妈今天给(gěi )你做了红烧鱼小(xiǎo )明兴(xìng )奋地看着远处(chù )妈妈妈妈我也闻见红烧鱼(yú )的香(xiāng )味了真香对话会帮助孩子要好地知道一点人物再理解故事而对讲故事的人(rén )而(ér )言对话也更很难让故事生动下(xià )来

4西游记第36回的内容概括是什(shí )么(me )

西游记第三十(shí )六回的具体点故事情节

太上老君帮助孙悟空出手相(xiàng )救唐僧杀掉了金角大王和银(yín )角大王并拿回了自己的宝贝后唐僧(sēng )师徒又自动打开了(le )他们的取经之路师徒们一路上辛苦奔波敢问行(háng )了多少里(lǐ )程走(zǒu )啊走啊忽被一座大(dà )山护住(zhù )了去路猛见这山高挺魏(wèi )巍唐(táng )僧怕有妖魔埋伏在此行者却不以为然(rán )劝解唐僧莫要想事情唐僧忆及从长安城向(xiàng )东出(chū )发当天到今日已挺过四五个春夏秋冬禁不(bú )住(zhù )感叹一声西去取经路途苍苍(cāng )缓(huǎn )期慢(màn )慢的唐僧(sēng )师徒笑笑闹(nào )闹地往(wǎng )南疾行

时至(zhì )傍晚晚霞映得西天煞白一片唐僧在马上朝远处遥看却见(jiàn )山凹中有楼台殿宇(yǔ )屹立随后心喜(xǐ )徒弟们天色已晚我们不如就在前面的楼(lóu )阁里住(zhù )了一晚一夜(yè )明(míng )早再行入罢行者请唐僧勿只忙便自己先去一(yī )探究竟那(nà )个前面的楼台殿阁是一座寺院行者以为估计太(tài )容易(yì )借宿一晚

唐僧师徒来到寺院门前却见门上(shàng )有五个赫然显目却被尘垢包裹的大字(zì )敕建宝林(lín )寺唐僧(sēng )怀疑三个徒弟的面貌吓的不轻寺里的和尚便派人进寺院问讯唐僧向一(yī )道(dào )人并且了(le )来意那道人就说自己只负责抹桌子敲(qiāo )木鱼(yú )论其它(tā )事宜若投宿须去问寺(sì )院(yuàn )方丈寺院方丈打探出详情后怒气不打一处来(lái )怀疑外面的和尚只不过云游的僧人并不想得到宿处

原来是(shì )方(fāng )丈这样的做是有原因的几年前几个行脚僧离(lí )开了寺院门外方丈见他们(men )衣衫褴褛遂起了怜悯之(zhī )心一份请柬他们进寺院稍作歇息好好款待了斋饭赠给了每人一件僧衣并留他们住了半个月(yuè )早已(yǐ )想这几个行脚僧总觉得在寺院衣食(shí )不愁便一待那就(jiù )是七八年且做了许多(duō )命运不公的事一朝被(bèi )蛇咬十年怕井绳因(yīn )此上一次的教训寺院方丈全然都不敢留云游僧住宿了

唐僧无功而退徒弟三人似(sì )看出了个(gè )中(zhōng )端倪只(zhī )不(bú )过(guò )唐僧的表情出卖掉了他自己须臾行者手持金箍棒一跃再次进入寺院内在行者欲轻轻敲打佛像金身时与烧晚香的道人撞了个满腹(fù )道人连忙地跑去向寺院方丈禀告一(yī )又开始方丈我以为外面的和尚是弱不经风的唐僧但在行者撞进门以后后那老和尚被行者的模样着实吓了一大跳连忙上前关门休息区区一扇门怎五鬼天王的了(le )齐天(tiān )大圣行者强行破门要求老(lǎo )和尚为唐(táng )僧打算宿处当经过了一连串的对峙到最后寺院一方(fāng )被行者快的地KO全寺院五百来号的和尚皆装盛出门去招待唐僧并盛情款待之唐僧师徒有了歇脚休息的地方

遣回了众僧后唐僧出(chū )厢房门外小解时抬眼见赤红的夜里(lǐ )明月当空大(dà )地在(zài )月光的照(zhào )耀下亮的(de )分明索性叫出三个徒弟一起羡慕明月并又开始了一场有关(guān )月亮盈亏的讨论还不(bú )要(yào )说(shuō )行者对月亮确有几分见地说的天花乱坠唐僧顿时茅(máo )塞顿开解除了心中的疑惑八戒却不耐了师父走了一天的路身心(xīn )十分乏累那就快些好好休息明天好在一路急行呢(ne )唐僧了(le )解徒弟们的辛苦便令三徒弟里屋晚上睡(shuì )觉(jiào )自己(jǐ )就开始了温习少时的经文

这一回的故事(shì )告知我们能用武力解决(jué )的办法的事情就千万不能瞎bb